I primi due italiani premiati del Certamen Ciceronianum, Irene Regini di Milano e Paolo Pezzuolo di Valdagno (VI), e lo spagnolo Rodrigo Conesa Campos, a cui è andata una menzione d’onore, hanno imparato il latino col metodo natura.

Questo dimostra ancora una volta come tale metodo, da noi pubblicato, sviluppi capacità e competenze che consentono anche di tradurre con facilità e precisione dalle lingue classiche in italiano.

Le suddette vittorie seguono alle tante che i giovani preparati col metodo natura conquistano oramai nei certamina latini e greci di tutt’Italia. Riportiamo qui, a solo titolo esemplificativo, i nomi d’alcuni degli studenti risultati vincitori quest’anno:

• Marta Bianchi: 1º posto all’Agone Placidiano (traduzione e commento d’un passo di Plutarco). Segnalazione di merito alle Olimpiadi nazionali delle lingue e civiltà classiche (traduzione dal greco).
• Ennio D’Amico: 1º posto al Certamen Hippocraticum (traduzione e commento d’un passo d’Ippocrate). 3º posto alle Olimpiadi nazionali delle lingue e civiltà classiche (sezione civiltà classiche).
• Giacomo Genzini: 1º posto al Certamen Senecanum (traduzione d’un passo di Seneca e saggio breve).
• Edoardo Ghio: 2º posto all’Agon polymatheias (traduzione e commento d’un passo d’Omero). Segnalazione di merito alle Olimpiadi nazionali delle lingue e civiltà classiche (traduzione dal latino).
• Paolo Pezzuolo: 1º posto al Certamen Florentinum (traduzione in latino e commento in italiano d’un passo di Tucidide). 2º posto al Certamen «Talenti per il futuro». 3º posto al Certamen Ciceronianum (traduzione e commento d’un passo di Cicerone).
• Irene Regini: 2º posto al Certamen Ciceronianum (traduzione e commento d’un passo di Cicerone). 2º posto al Certamen della Tuscia (traduzione e commento d’un passo d’Isocrate). 3º posto al Certamen Senecanum (traduzione e commento d’un passo di Seneca).
• Francesco Tonini: 7º posto al Certamen Varronianum (traduzione e commento d’un passo di Seneca).
• Donato Marazzi: 2º posto al Certamen Europa Latina.

La lista rimane aperta alle segnalazioni degl’insegnanti delle vittorie di propri studenti che abbiano imparato le lingue classiche col metodo natura.

Oggi e domani il professor Luigi Miraglia, direttore dell'Accademia Vivarium novum, sarà a Messina e provincia per parlar dell'insegnamento del latino col metodo induttivo-contestuale:

• il 15 dicembre 2010, alle ore 16:00, presso il liceo classico Vittorio Emanuele III di Patti (ME);
• il 16 dicembre 2010, alle ore 15:00, presso il liceo delle scienze umane e linguistico Emilio Ainis di Messina.

Saranno trattati i seguenti argomenti:

• Latino e greco: metodi e strumenti curricolari.

a) Intellegere e vertere
b) Mihi non invenuste dici videtur aliud esse Latine, aliud  grammatice loqui (Quint., Inst. Orat., I, 6, 27).
c) Doctrina  e  usus : il miraggio del “metodo globale”.
d) L’adattamento dei testi e il metodo “audio-orale”.
e) La situazione in Europa.
f) L’apprendimento del vocabolario.

• Il "metodo natura" e il procedimento induttivo:

a) motivazione;
b) soggetto;
c) successo proporzionato agli sforzi compiuti;
d) lettura intensiva;
e) uso della lingua;
f) note linguistiche;
g) esercizi;
h) apprendimento del vocabolario;
i) le possibili verifiche alternative alla traduzione.

• Il corso di Hans H. Ørberg (parte I):

a) Breve storia del corso; la collaborazione di grandi filologi.
b) Il materiale del corso: Familia Romana e Latine disco.
c) Analisi dettagliata di alcuni capitoli del corso: a minimis incipiunt, quae in maxima prodeunt.
d) Come si svolge una lezione col "metodo natura": arricchimento e non depauperamento della lezione tradizionale.
e) Il ruolo della grammatica e la sua necessaria sistematizzazione: la "grammatica-mosaico".
f) Il ruolo delle illustrazioni.

• Il corso di Hans H. Ørberg (parte II):

a) Il materiale del corso: Roma Aeterna, il suo Enchiridion e gli esercizi.
b) Il passaggio ai testi classici: quale didattica nel triennio?
c) La Guida per gli insegnanti.
d) Amphitryo, Catilina, Cena Trimalchionis, Cesare, eccetera.
e) La storia letteraria.

• Strumenti ed esercizi per il metodo diretto:

1) Lettura espressiva e commento
2) Domande di comprensione / formulazione di domande
3) caccia all’errore
4) completamento
5) scelta multipla
6) coniungere membra disiecta
7) descrizioni e composizioni a partire da immagini
8) sommari
9) drammatizzazione di testi diegetici / trasformazione di dialoghi in narrazioni
10) improvvisazione su classi di parole
11) esercizi di variazione (morfo-sintattica, lessicale, fraseologica, stilistica)
12) composizione guidata
13) composizione fraseologica
14) Amplificazioni
15) Chriae
16) Trasformazioni e manipolazioni
17) Controversiae
18) Commenti
19) Composizione Libera
20) Esercizi di sinonimia e copia verborum
21) Storia letteraria

Tutti gl'interessati sono invitati a partecipare.

L’Accademia Vivarium novum apre le porte sabato 18 dicembre, 2010, a chiunque sia interessato alle attività che vi si svolgono e augura buone feste a tutti i suoi amici. Il programma della giornata sarà come segue:

15.30: Saluto d’apertura del presidente dell’Accademia

Interventi

16.30: Dimostrazioni delle attività didattiche:

I. Come insegniamo il latino

II. Come insegniamo il greco

III. Come insegniamo la letteratura

17.30: Rinfresco augurale

La giornata sarà celebrata nella nostra sede di Castel di Guido (Via Corrado Barbagallo, 20, Roma).

*L’Accademia mette a disposizione dei suoi ospiti un pullman che partirà da piazza S. Giovanni Battista Della Salle alle ore 15.00 e ritornerà alle ore 19.00. Si prega di comunicare se s’intende far uso di questo mezzo di trasporto.

*La direzione si riserva il diritto di annullare le classi qualora non si raggiunga il numero minimo di studenti.

**A parte il caso dell’annullamento del corso, le somme versate non sono né rimborsabili né trasferibili.

SE A SCUOLA IL LATINO ERA UN INCUBO…

SE CAPIRLO E PARLARLO È SEMPRE STATO SOLO UN SOGNO…

È GIUNTO IL MOMENTO DI TRASFORMARE IL SOGNO IN REALTÀ!

I corsi condurranno gli allievi da un grado zero di conoscenza della lingua fino alla lettura di autori latini classici, cristiani e umanistici in soli cinque mesi, grazie all’utilizzo del metodo induttivo-contestuale, completato da tecniche mutuate dalla didattica degli umanisti, dal Total physical response, dal metodo Rassias, dalla suggestopedia, e dallo Storytelling: un’energica ricetta dagli ingredienti vari e assai efficaci, per ottenere in tempi brevi fruttuosi risultati.

Le lezioni saranno tenute interamente in latino, per garantire sin dall’inizio una piena immersione nella lingua; gli studenti saranno condotti a padroneggiare tutt’e quattro le abilità linguistiche fondamentali (leggere e ascoltare comprendendo, parlare e scrivere correttamente) da esperti docenti, specializzati nella didattica attiva delle lingue classiche.

Questi corsi sono tenuti dall’Accademia Vivarium novum, ma ospitati presso l’Ateneo Pontificio Regina Apostolorum / Università Europea di Roma,

Via degli Aldobrandeschi 190 (vicino stazione Aurelia)

Come raggiungere la sede dei corsi.

Informazioni sui prezzi.